Universidad Indígena Chiquitana – Resum

Anuncios

Escuela en Ukomba – Resum

Escuela en Ukomba – Entrega

Título PFC:    Escuela en Ukomba
Autor:    Laida Memba Ikuga
Año de realización:    2003
Escuela:    ETSAVallès
Puntuación: 8 de 10

Breve descripción del proyecto
La Escuela en Ukomba se sitúa en un emplazamiento muy cotidiano en Bata, junto al mar, envuelta de un paisaje  agradable a través de cual, y de una manera natural, se propicia la transmisión de la cultura de la etnia característica de la zona, la cultura Ndowe.

Se sitúa entre dos vías principales, la carretera de Bata a Ekuku y la playa, por lo tanto se accede a través de estas dos vías.
El edificio toma forma y textura cerrándose a la carretera y abriéndose al mar, creando así también con su silueta los diferentes espacios. Se crea un gran patio interior de relación, que es al mismo tiempo una zona más fresca que relaciona todas la piezas y por lo tanto a todos los usuarios. Paralelamente, se genera el otro patio, más pequeño, en relación directa con el mar, dedicado al área de educación infantil para obtener una zona más controlada. A través de esta estrategia de colocación en planta y sección, el edificio se entrega a la playa y al mar, la razón de ser de la escuela. En la playa, por lo tanto, también se desarrollan actividades lúdicas y didácticas. Los cayucos y los ngoba son los instrumentos de trabajo.

Superficie del proyecto:  Cubierta: 2.114 m2   Construida: 1914 m2

Emplazamiento:    Barrio Ukomba, Bata, Guinea Ecuatorial

Tecnologías utilizadas:    Madera, Adobe

Contraparte(s) Misión Bautista Guinea Ecuatorial
Beneficiario(s) Niños y familias del Barrio de Ukomba y Ekuku, Bata, Guinea Ecuatorial

Proyectos de referencia:   Escuela El Buen Pastor, Malabo, Guinea Ecuatorial / Escuela Saliés, Guinea Ecuatorial    Escuela del Mar en la Barceloneta, Barcelona.    Centro Escolar en Salt, Girona. MBM, arquitectos / Colegio público de Sant Pau de Seguiries. Ricard Gascón / Escola Pública Naví, Vallvidrera, Barcelona. Pep Zazurca.

Libros de referencia:    “IYANGA PENDI, Augusto. “”El pueblo Ndowe. Etnología, sociología e historia””.
”   IKUGA EBOMBÉBÓMBÉ, Ngàngwé. “Cómo se habla, se escribe y se lee el Ndowe”.     IYANGA PENDI, Augusto.”Tribus, clanes y habitat del pueblo Ndowe”.

Estado del proyecto No construido por pérdida del terreno.

A gaiola mutualista – Entrega

Títol PFC:    A gaiola mutualista
Autor:    Víctor Franco López
Any de realització:    2009
Tutor: Alfred Soldevila
Escola:    ETSABarcelona
Puntuació: 6 de 10

Breu descripció del projecte
El projecte s’inicia amb un intercanvi a la metròpolis de Sao Paulo, amb el repte de radiografiar-la per trobar un tema com a PFC. Així, després d’analitzar com a principals conflictes l’habitatge, els equipaments i el transport públic, l’actuació se centra a l’àrea central on s’estudia una nova línia de metro en estat de licitació. L’emplaçament se situa sota un viaducte al cor de la ciutat, actualment en desús i degradat, on es planteja, després de contactar amb les associacions del barri i estudiar conjuntament les necessitats, una sortida de metro, espais públics i equipaments pel barri (biblioteca, sales d’aula i tallers, sala d’exposicions i sala polivalent), a part de serveis i comerços. La proposta investiga la potencialitat d’un espai residual, actualment barrera comunicativa, per integrar-lo a la ciutat tot i cosint la ferida que provoca al teixit urbà. Es planteja la tipologia naval brasilenya “gaiola” com a arquitectura suport per aquestes funcions. La cinètica, l’estimulació, el mutualisme, la lleugeresa i la transparència són les estratègies emprades per resoldre el projecte. La utilització de la fusta com a material estructural és una reivincació per part d’alguns col·lectius d’arquitectes al Brasil, que veuen com s’exporta la seva fusta, però no es potencia el seu ús a dintre del país. D’aquesta manera, aquest projecte vol posar-se com a exemple, en oposició al brutalisme del formigó que és la metròpolis paulistana. Per últim, cal esmentar la resolució de la proposta a travès de condicionants naturals, en especial la llum i la ventilació, important en un clima tropical humit, que es resol amb un lluernari que difon la llum cap a l’interior i ventila a travès de la seva pròpia estructura
Superfície del projecte:    coberta:    5.22o m2
construida:     2.620 m2
Emplaçament:    Sao Paulo, Brasil.

Tecnologies utilitzades:    Fusta

Contrapart:    Rede Social Bela Vista

Estat del projecte:  No construit

A gaoila mutualista – Resum

9 estrategias para la habitabilidad básica de la comunidad rural de Kibi (Ghana) – entrega

Título PFC:    9 estrategias para la habitabilidad básica de la comunidad rural de kibi (ghana)
Autor:    Beltrán Presas Javaloyes        
Año de realización:
2008
Tutor: Carlos Puente Fernández
Escuela: Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid
Puntuación: 8 sobre 10

Breve explicación del proyecto

el proyecto comprende el desarrollo del alojamiento en sentido estricto (vivienda) pero también las dotaciones y servicios mínimos que hacen posible la vida en condiciones de dignidad y salubridad (infraestructuras básicas de suministro de agua y saneamiento), a las que se añaden otras que le dan viabilidad y estabilidad: servicios primarios de educación y salud, así como implantación de actividades productivas elementales, tales como pequeños talleres, agricultura básica, comercio local y otras. se proyecta para que las infraestructuras generadas sirvan para que la comunidad suba el primer escalón hacia el desarrollo. la arquitectura se entiende como camino al desarrollo y no como producto final, acabado y cerrado. la solución técnica debe ser siempre sencilla, apropiada y apropiable mientras que la viabilidad o no del proyecto dependerá de la gestión y la capacidad de participación de los beneficiarios.
Emplazamiento: Kibi (Ghana)
Tecnologías utilizadas: cimentación por neumáticos usados, estructuras de madera, cerramientos de tierra estabilizada, BTC, cerramientos ligeros de bambú y cañizo

Contrapartes: ong local
Beneficiarios:    la comunidad rural de kibi

Proyectos de referencia:
habitáfrica de fcear, meti school en india…
Arquitectos de referencia: emilio caravatti, heikkinen y komonen, rafael beneytez
Libros de referencia: fcear: habitáfrica, building with earth, un techo para vivir…
Webs de referencia: http://www.ichab.es

Estado del proyecto: no es un proyecto construido ya que se planteó desde un principio como trabajo teórico de escuela.

9 estrategias para la habitabilidad básica en la comunidad rural de kibi (ghana)

 

El proyecto nace para dar respuesta al grave problema de la falta de habitación para los niños excluidos en Ghana. Alrededor de la construcción de un nuevo orfanato, la lógica del desarrollo impone ampliar los horizontes y replantearse el alcance de la propuesta. La mayoría de estos niños ni siquiera son huérfanos, pero se ven obligados a crecer en casas de acogida debido a la falta de medios de sus familias, que no pueden hacerse cargo de ellos. La solución, por tanto no podía reducirse a la construcción de un orfanato.

Un proyecto de desarrollo requiere de una serie de estrategias -hasta 9 en este caso- que hablan no sólo de procesos arquitectónicos sino también  de integrar instrumentos transversales: constitución de microcréditos monetarios para actividades productivas de mejora del hábitat; fondos rotatorios; formación de cooperativas; creación de talleres de formación básica.

Finalmente, el proyecto comprende el desarrollo del alojamiento en sentido estricto (vivienda) pero también las dotaciones y servicios mínimos que hacen posible la vida en condiciones de dignidad y salubridad (infraestructuras básicas de suministro de agua y saneamiento), a las que se añaden otras que le dan viabilidad y estabilidad en el tiempo: servicios primarios de educación y salud, así como implantación de actividades productivas elementales, tales como pequeños talleres, agricultura básica, comercio local y otras.

Se proyecta para que las infraestructuras generadas sirvan para que la comunidad suba el primer escalón hacia el desarrollo. La arquitectura se entiende como camino al desarrollo y no como producto final, acabado y cerrado. La implicación de la comunidad beneficiaria se impone como un pilar básico para el éxito del proyecto. Se busca la complicidad de las administraciones locales (cesión de suelos para construcción), así como de los beneficiarios directos (participación activa en las cooperativas y grupos de ahorro, y en la autoconstrucción asistida).

La solución técnica debe ser siempre sencilla, apropiada y apropiable mientras que la viabilidad o no del proyecto dependerá de la gestión y la capacidad de participación de los beneficiarios. Las tecnologías constructivas empleadas reinterpretan las técnicas locales de construcción tradicional. Se aporta un catálogo de autoconstrucción asistida de manera ue los sistemas sean fácilmente apropiables y replicables en el futuro.

Fortalecer el orfanato y su entorno con estas 9 estrategias transversales es el primer paso para que la comunidad pueda mantener y cuidar adecuadamente a sus menores hasta el punto en que estos niños y niñas no dependan de las instituciones y puedan desarrollarse en su ambiente familiar.

Beltrán presas javaloyes

9 estrategias para la habitabilidad básica de la comunidad rural de Kibi (Ghana) – resum